The authors have no acknowledgements.

HINWEIS: Alle Themen müssen fundierte schriftliche Genehmigung vor dem Versuchsprotokoll zu geben. Alle Verfahren, Einverständniserklärungen, und das Versuchsprotokoll muss vom zuständigen Ausschuss für den Schutz des Menschen genehmigt. 1. Vorbereitung der Betreff für das Experiment <ol><li> Rekrutieren Teilnehmer aus der Region und zu kompensieren ihnen für ihre Zeit. Die Teilnehmer müssen über normale oder korrigiert zu normalen Sehschärfe und Englisch als Muttersprache. </li></ol> 2. Stimuli <ol><li> Wählen Sie mindestens sieben verschiedenen Kategorien von Battig und Montague 9 in der Zielerkennung Aufgabe verwenden im Folgenden erläutert. </li><li> Wählen Sie Hauptwörter aus den Sie in Battig und Montaque 9 ausgewählt, um als Ziele sowie andere Wörter aus verschiedenen Kategorien zu verwenden, um als Köder in der Zielerkennungsaufgabe unten erklärt verwenden Kategorie Normen. Achten Sie darauf, die Menge der Wörter in diesem Schritt gesammelt ist groß genug,so kann jedes Thema mit vielen Wanderwegen, ohne immer wieder mit der gleichen Ziel getestet werden. </li><li> Wählen Sie Hauptwörter aus dem Penn Treebank Korpus, mit der Frequenz von mehr als 1 Million 10 zu verwenden, wie nontargets und Distraktoren, um gegen die Nicht-Zielwörter in der Gedächtnisaufgabe getestet werden im Folgenden erläutert. Sicherstellen, dass die Reihe von Wörtern in diesem Schritt aufgefangen ist auch groß genug, so dass immer wieder mit einem Wort für einen gegebenen Gegenstand vermieden werden. </li><li> Wählen Sie also 4 oder 5 Buchstaben lang. Trials kann in 4-Buchstaben-Wörter Versuchen und 5 Buchstaben Studien unterteilen. Nur Wörter mit 4 Buchstaben für die Wörter mit 4 Buchstaben Studien und 5 Buchstaben für 5 Buchstaben Studien. </li><li> Für jeden Versuch zufällig auswählen 1 Ziel und ein Köder, der in Schritt 2.2 vorbereitet werden; aus der Menge, die in Schritt 2.3 vorbereitet werden, nach dem Zufallsprinzip auszuwählen 7 Wörter wie nontargets und 5 Wörter als Gedächtnisaufgabe Distraktoren. Achten Sie darauf, die Worte nie in einem bestimmten Versuch wiederholt. </li></ol> 3. Collect Information aus der Teilnehmer <ol><li> Vor dem eigentlichen Experiment beginnt, fügen Sie einen Abschnitt in das Experiment, oder erstellen Sie ein Stück Papier, um Informationen über die Teilnehmer (Name, Alter, Händigkeit, Geschlecht) aufzuzeichnen. </li></ol> 4. Anzeige Anleitung <ol><li> Achten Sie darauf, die Teilnehmer verstehen und vollständig lesen Sie die Anweisungen. </li><li> Eindeutig, dass es zwei Aufgaben im Experiment zunächst die Teilnehmer um die Anwesenheit oder Abwesenheit einer Ziel Substantiv in einem angezeigten Bereich zu detektieren. Zweitens werden die Teilnehmer am anderen Worten in der Reihenfolge überprüft werden, so dass die Teilnehmer müssen versuchen, alle Wörter in der unten beschriebenen RSVP Aufgabe erinnern. </li><li> Stellen Sie die Antworttasten klar und leicht zu merken. </li></ol> 5. Rapid Serial Visual Presentation (RSVP) <ol><li> Verwenden Sie ein 21-Zoll-CRT-Monitor, oder gleichwertig (Aktualisierungsrate = 85 Hz, Auflösung = 1.280 x 1.024 Pixel), um die Reize an. Verwenden Sie Standard-wissenschaftlicher Software und stimuli Präsentation Toolbox, um das Experiment ausgeführt. Präsentieren Sie die Worte in schwarz und Courier-Schrift (Größe 14) auf einem weißen Hintergrund. </li><li> Beginnen Sie jeden Versuch mit einer Anzeige der Zielkategorie für 1,2 s, gefolgt von einer Fixierung Kreuz für 500 ms und einem leeren Bildschirm für 200 ms. Anschließend werden derzeit 8 Substantive mit SOAs der beiden 120, 240, oder 360 ms / Punkt dafür, dass Distraktor Substantive nie als Ziel Substantive in Studien eingesetzt. Jeder Versuch dauert etwa 10 Sekunden. HINWEIS: Insgesamt gab es 96 Versuche und 8 Praxisversuche im Exemplar Experiment 1, darunter 16 Wiederholungen für jede Bedingung. Eine typische Sitzung mit dieser Versuchsanordnung wird ein Thema 15-20 Minuten in Anspruch nehmen. </li></ol> 6. Zielerkennung Aufgabe <ol><li> Bereiten Sie zwei Substantive, eine Zugehörigkeit zur Zielkategorie und das andere nicht zu der Zielkategorie (ein Köder Substantiv) gehören, für jede Verhandlung. In der Hälfte der Studien präsentieren die Ziel Substantiv. Und in der anderen Hälfte der Versuche stellen den decoy Substantiv. Sicherstellen, dass die Zielposition nicht eine der ersten oder letzten Position in der Präsentation. </li><li> Nach der RSVP, den Teilnehmern 2 Sekunden zu reagieren &quot;Ja&quot; oder &quot;Nein&quot;, um anzuzeigen, ob die Präsentation ein Wort aus der Zielkategorie enthalten. </li></ol> 7. Anerkennung Speicheraufgabe Nontargets <ol><li> Präsentieren Sie die erste Anerkennung Gedächtnisaufgabe für nontargets nach der 2-Sekunden-Intervall für Reaktion auf die kategorische Aufgabe. Hinweis: dieser erste Speicher Aufgabe ist immer ein Wort entweder unmittelbar vor oder unmittelbar nach dem Zielwort in der Sequenz oder in der Mitte der Sequenz, die für Studien kein Zielwort enthält. </li><li> Zeigen die Testwort zufällig auf der rechten oder linken Seite des Bildschirms neben einem Wort, das in der Sequenz nicht war von Protokollschritt 2.2 erfasst. </li><li> Bewahren Sie diese Worte auf dem Bildschirm, bis die Teilnehmer machen eine Antwort mit der linken oder rechten Pfeiltaste, die der Position der the Wort, das in der Folge angezeigt wurde. </li><li> Präsentieren Sie die zweite Speichertest nach der Reaktion, mit einem Wort in der Folge nicht direkt vor oder nach der Ziel, um Teilnehmer aus ihr besonderes Augenmerk auf die Worte um das Ziel zu halten. Verwenden Sie die gleiche Vorgehensweise wie die erste Speicher Aufgabe. </li><li> Um Müdigkeit oder Überanstrengung der Augen zu vermeiden, fördern die Teilnehmer Pausen zwischen experimentellen Studien zu nehmen. Die Teilnehmer in der Regel nicht mehr als ein paar Sekunden brauchen, um zwischen aufeinanderfolgenden Versuchen Ruhe. </li></ol> 8. Gegengewichts SOA Speicher Aufgaben <ol><li> Wenn Sie interessiert sind bei der Prüfung AB Auswirkungen auf Nicht-Ziel mehr Produkte, in einem zweiten Experiment die gleiche RSVP Verfahren mit einem Gegengewicht, zwischen-Thema Design. HINWEIS: In der demonstrative Studie wurden die SOA von 120 oder 240 ms zwischen den Teilnehmern gegenüber. Andere SOAs können ebenfalls getestet werden. Dieses Experiment muss nicht mit denselben Teilnehmern oder in denselben Sitzungen als die durchgeführt werden,ersten Experiment. </li><li> Verwenden Sie drei Speichertests nach der Erkennung Aufgabe für dieses Experiment. Stellen Sie sicher, dass die Testwörter gleich wahrscheinlich sind, von den Positionen 2 bis 7, um das Ziel für Ziel vorhanden Studien zu sein, oder um den Köder Nomen in den Ziel abwesend Studien. HINWEIS: Das Verfahren und Tastendruck ist die gleiche wie im ersten Experiment. </li></ol> 9. Wrapping up <ol><li> De-brief mit den Teilnehmern, wenn sie sich für das Ziel der Studie. Um die Privatsphäre des Teilnehmers zu schützen, persönliche Informationen über die Teilnehmer (zB Name) zu entfernen und mit der Bestellbezeichnung mit der Datei verbundenen ersetzt werden. </li><li> Falls erforderlich, wenn Daten aus mehreren Teilnehmern gesammelt werden, verwenden Sie ANOVAs oder geplante Gegensatz t-Tests zur Gedächtnisleistungen in Gegenwart gegenüber Ziel abwesend Bedingungen Ziel zu vergleichen. HINWEIS: Wir empfehlen, auf den Daten richtig beantwortet Studien des Zielerfassungs Aufgabe zu konzentrieren, als participant Aufmerksamkeit kann unkonzentriert in falsch beantwortet Studien des Zielerfassungs Aufgabe sein. </li></ol>

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	<li>Raymond, J. E., Shapiro, K. L., Arnell, K. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Temporary+suppression+of+visual+processing+in+an+RSVP+task:+An+attentional+blink.">Temporary suppression of visual processing in an RSVP task: An attentional blink.</a> J Exp Psychol Hum Percept Perform. 18 (3), 849-860 (1992).</li><li>Dux, P. E., Marois, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+attentional+blink:+A+review+of+data+and+theory.">The attentional blink: A review of data and theory.</a> Atten Percept Psychophys. 71 (8), 1683-1700 (2009).</li><li>Desimone, R., Duncan, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Neural+mechanisms+of+selective+visual+attention.">Neural mechanisms of selective visual attention.</a> Annu Rev Neurosci. 18 (1), 193-222 (1995).</li><li>Reynolds, J. H., Heeger, D. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+normalization+model+of+attention.">The normalization model of attention.</a> Neuron. 61 (2), 168-185 (2009).</li><li>Nieuwenstein, M. R., Potter, M. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Temporal+Limits+of+Selection+and+Memory+Encoding:+A+Comparison+of+Whole+versus+Partial+Report+in+Rapid+Serial+Visual+Presentation.">Temporal Limits of Selection and Memory Encoding: A Comparison of Whole versus Partial Report in Rapid Serial Visual Presentation.</a> Psychol Sci. 17 (6), 471-475 (2006).</li><li>Potter, M. C., Nieuwenstein, M., Strohminger, N. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Whole+report+versus+partial+report+in+RSVP+sentences.">Whole report versus partial report in RSVP sentences.</a> J Mem Lang. 58 (4), 907-915 (2008).</li><li>Loach, D., Mar&#237;-Beffa, P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Post-target+inhibition:+A+temporal+binding+mechanism.">Post-target inhibition: A temporal binding mechanism.</a> Visual Cognition. 10 (5), 513-526 (2003).</li><li>Meng, M., Potter, M. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=An+attentional+blink+for+nontargets.">An attentional blink for nontargets.</a> Atten Percept Psychophys. 73 (2), 440-446 (2010).</li><li>Battig, W. F., Montague, W. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Category+norms+for+verbal+items+in+56+categories.">Category norms for verbal items in 56 categories.</a> J. Exp. Psychol. 80 (3), 46 (1969).</li><li>Marcus, M. P., Marcinkiewicz, M. A., Santorini, B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Building+a+large+annotated+corpus+of+English:+The+Penn+Treebank.">Building a large annotated corpus of English: The Penn Treebank.</a> Computational linguistics. 19 (2), 313-330 (1993).</li></ol>

The authors have nothing to disclose.

This novel dual-task approach combined a categorical RSVP detection task with two-alternative forced choice memory tasks immediately following the detection task. Our representative results replicate a previously published study8, showing that target detection may impair memory encoding of nontargets that are presented after the target, especially at the lag-2 position in RSVP. At a glance, this is an effect similar to AB with lag-1 sparing that suggests transient attention modulated by target detection8<...

Rapid Serial Visual Presentation (RSVP) verwendet wurde, um zu zeigen, dass es eine Attentional Blink (AB), wenn zwei Ziele sequentiell innerhalb von ca. 500 ms 1 vorgestellt. Wenn das zweite Ziel innerhalb etwa 150 ms dargestellt, jedoch gibt es Verbesserungs bei der Verarbeitung von sowohl Ziele (zB Verzögerungs 1 Sparing) 2. Ein ähnliches Phänomen wurde in räumliche Aufmerksamkeit Studien gefunden. Sowohl die voreingenommen Wettbewerbsmodell der selektiven Aufmerksamkeit 3 und die Normalisierung Modell der Aufmerksamkeit 4 zeigen, dass die Aufmerksamkeit verbessert die Verarbeitung der Elemente in der besuchte Ort dargestellt, sondern unterdrückt die Verarbeitung der Nähe befindlichen Gegenständen. Könnte diese räumliche Nähe Unterdrückung auch erklären, die zeitliche AB nachfolgender Produkte, sowohl nontargets und Ziele? Vergangene Studien haben in Erinnerung an eine Präsentation der Produkte gesucht und gefunden AB, wenn die Teilnehmer wurden angewiesen, um die Reihenfolge der Elemente teilweise berichten, abernicht, wenn die Teilnehmer wurden angewiesen, die gesamte Sequenz 5,6 berichten. Diese Ergebnisse legen nahe, dass, wenn die Aufmerksamkeit auf alle Wörter in einer Folge zugeordnet sind, gibt es keine AB und der Aufmerksamkeitsspanne groß ist. Da die obige Versuch sind alle oder die Hälfte der Worte als Ziele, was passieren würde, wenn die Teilnehmer wurden gesagt nur für ein Ziel aus, und alle anderen Worte waren nontargets? Gibt es für AB nontargets? Loach und Mari-Beffa veröffentlichte eine Studie über den Einfluss der Zielerfassung auf Speicher für Distraktoren, und festgestellt, der Speicher für einen Distraktor wurde basierend auf der Nähe zum Ziel 7 gehemmt. Diese indirekte Design, jedoch wurde nur mit vier Buchstaben (X, H, S und O), wobei jedes Zeichen, das ein Target, kritische Distraktor oder Sonde beschränkt. Briefe, die nie als Targets oder Sonden präsentiert wurden würde die restlichen Distraktoren können. Um die Einschränkungen in früheren Studien zu überwinden, einneuen Dual-Task Verfahren wurde von Meng und Potter entwickelt zu untersuchen, ob die Erfassung einer Ziel würde Verarbeitungs benachbarter nontargets 8 zu unterdrücken. Dieser Beitrag beschreibt diesen Vorgang im Detail. Zunächst suchten die Teilnehmer eine Reihe von RSVP Worte für eine kategoriale Zielwort. Zweitens gab es eine Gedächtnisaufgabe mit Wörtern, die in der RSVP Aufgabe anwesend waren, waren aber nicht das Ziel. Bei diesem Verfahren waren die Nicht-Zielwörter Distraktoren. Die Nicht-Ziel-Worte, die in dem Speicher Task getestet werden würde, mussten besucht und durch das Subjekt in Erinnerung bleiben. In jedem Versuch, würden neue Wörter verwendet werden; also Nicht-Ziel Worte wurden nie als Ziel präsentiert.

<table><tbody><tr><td>Dell CRT Monitor</td><td>Dell Inc.</td><td>P1130</td><td>21-inch, refresh rate = 85&amp;nbsp;Hz, resolution = 1,280 x 1,024 pixels, 16 bits color depth</td></tr><tr><td>Apple Macintosh Computer</td><td>Apple Inc.</td><td>A1278</td><td></td></tr><tr><td>MATLAB</td><td>The MathWorks Inc.</td><td>R2009b</td><td></td></tr><tr><td>Psychophysics Toolbox for MATLAB</td><td></td><td>PTB-3</td><td>This toolbox is used to present stimuli and collect behavioral data.</td></tr></tbody></table>

a dual task procedure combined with rapid serial visual presentation to test attentional blink for nontargets

Wenn die Zuschauer die Suche nach Zielen in einer schnellen seriellen visuellen Darstellung (RSVP) Strom, wenn zwei Ziele innerhalb von ca. 500 ms voneinander präsentiert, das erste Ziel kann leicht zu erkennen, aber die zweite ist wahrscheinlich fehlen. Dieses Phänomen der Attentional Blink (AB) wurde in großem Umfang untersucht, um die zeitliche Kapazität der Aufmerksamkeit zum Nachweis von visuellen Ziele zu untersuchen. , Mit der typischen Vorgehensweise von AB Versuchen ist es jedoch nicht möglich, zu prüfen, wie die Verarbeitung von Nicht-Ziel-Elemente in RSVP durch Aufmerksamkeit beeinflusst werden. Dieser Beitrag beschreibt einen neuartigen dualen Aufgabe Verfahren kombiniert mit RSVP zu Auswirkungen von AB für nontargets in unterschiedlichen Reizbeginn Asynchronität (SOA) zu testen. In einem beispielhafte Versuch wurde eine Zielkategorie zuerst angezeigt, gefolgt von einer Folge von 8 Substantive. Wenn einer der Substantive gehörte der Zielkategorie, würden die Teilnehmer am Ende der Sequenz zu reagieren &quot;Ja&quot;, ansonsten würden die Teilnehmer antworten mit &quot;Nein&quot;. Zwei 2-alternative Forced Choice Gedächtnisaufgaben folgte der Reaktion zu bestimmen, ob die Teilnehmer an die Worte unmittelbar vor oder nach dem Ziel, sowie ein Zufallswort von einem anderen Teil der Sequenz. In einer zweiten beispielhafte Versuch wurde das gleiche Design verwendet werden, außer daß 1) die Speicher Aufgabe wurde in zwei Gruppen mit SOAs von entweder 120 oder 240 msec, und 2) drei Speicheraufgaben folgen der Sequenz wogen und getestet Erinnerung für Nicht-Zielwörter in der Reihenfolge das könnte überall von 3 Artikel vor der Zielposition f 3 Artikel nach der Ziel Substantiv Position. Repräsentative Ergebnisse aus einer zuvor veröffentlichten Studie zeigen, dass unsere Vorgehensweise kann verwendet werden, um divergierende Wirkungen der Aufmerksamkeit, die nicht nur zu verbessern Ziele, sondern auch zu unterdrücken nontargets untersuchen. Hier zeigen wir die Ergebnisse einer repräsentativen Teilnehmer, der den früheren Befund repliziert.

Bei Versuch 1, Genauigkeit des Vertreters Subjekts zum Erfassen einer Substantiv in der Zielkategorie über SOAs 72% bei 120 ms, 91% bei 240 ms und 94% für 360 ms. Für die Gedächtnisaufgabe, nur richtig beantwortet Studien des Zielerfassungsaufgabe eingesetzt wurden, und Versuche wurden getrennt auf der Grundlage des Vorhandenseins oder Fehlens einer kategorialen Ziel Substantiv und dann aufgeteilt in Teilmengen auf der Grundlage ihrer Position entsprechend dem Ziel Substantiv, oder deren Serien Positionen, die den S...

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A Dual Task Procedure Combined with Rapid Serial Visual Presentation to Test Attentional Blink for Nontargets

This paper describes a novel dual task procedure combined with Rapid Serial Visual Presentation to look at attentional blink at varied stimulus onset asynchronies. This experimental procedure differed from others in that it tested attentional blink for nontargets.

Ein Dual-Task Prozedur Kombiniert mit Rapid Serial Visual Presentation zu Aufmerksamkeits Blink für Nontargets Testen

When viewers search for targets in a rapid serial visual presentation (RSVP) stream, if two targets are presented within about 500 msec of each other, the ...

a-dual-task-procedure-combined-with-rapid-serial-visual-presentation

Universidad San Sebastian

Research

JoVE Journal

Behavior

9.1K Aufrufe.  Dartmouth College. This paper describes a novel dual task procedure combined with Rapid Serial Visual Presentation to look at attentional blink at varied stimulus onset asynchronies. This experimental procedure differed from others in that it tested attentional blink for nontargets.

Serie: A Dual Task Procedure Combined with Rapid Serial Visual Presentation to Test Attentional Blink for Nontargets

Measuring Attentional Biases for Threat in Children and Adults

Investigators have long been interested in the human propensity for the rapid detection of threatening stimuli. However, until recently, research in this domain has focused almost exclusively on adult participants, completely ignoring the topic of threat detection over the course of development. One of the biggest reasons for the lack of developmental work in this area is likely the absence of a reliable paradigm that can measure perceptual biases for threat in children. To address this issue, we recently designed a modified visual search paradigm similar to the standard adult paradigm that is appropriate for studying threat detection in preschool-aged participants. Here we describe this new procedure. In the general paradigm, we present participants with matrices of color photographs, and ask them to find and touch a target on the screen. Latency to touch the target is recorded. Using a touch-screen monitor makes the procedure simple and easy, allowing us to collect data in participants ranging from 3 years of age to adults. Thus far, the paradigm has consistently shown that both adults and children detect threatening stimuli (e.g., snakes, spiders, angry/fearful faces) more quickly than neutral stimuli (e.g., flowers, mushrooms, happy/neutral faces). Altogether, this procedure provides an important new tool for researchers interested in studying the development of attentional biases for threat.

Here we describe a touch-screen visual search paradigm that can be used to study threat detection across the lifespan. The paradigm has already been used in various studies demonstrating that both children and adults detect threatening stimuli like snakes, spiders, and angry faces faster than non-threatening stimuli.

Messaufmerksamkeits Verzerrungen für die Bedrohungs bei Kindern und Erwachsenen

Investigators have long been interested in the human propensity for the rapid detection of threatening stimuli. However, until recently, research in this ...

Forschung

Verhalten

Methods to Test Visual Attention Online

Online data collection methods have particular appeal to behavioral scientists because they offer the promise of much larger and much more representative data samples than can typically be collected on college campuses. However, before such methods can be widely adopted, a number of technological challenges must be overcome &#8211; in particular in experiments where tight control over stimulus properties is necessary. Here we present methods for collecting performance data on two tests of visual attention. Both tests require control over the visual angle of the stimuli (which in turn requires knowledge of the viewing distance, monitor size, screen resolution, etc.) and the timing of the stimuli (as the tests involve either briefly flashed stimuli or stimuli that move at specific rates). Data collected on these tests from over 1,700 online participants were consistent with data collected in laboratory-based versions of the exact same tests. These results suggest that with proper care, timing/stimulus size dependent tasks can be deployed in web-based settings.

To replicate laboratory settings, online data collection methods for visual tasks require tight control over stimulus presentation. We outline methods for the use of a web application to collect performance data on two tests of visual attention.

Methoden zur Visuelle Aufmerksamkeit Online Testen

Online data collection methods have particular appeal to behavioral scientists because they offer the promise of much larger and much more representative ...

Measurement of Neurophysiological Signals of Ignoring and Attending Processes in Attention Control

Attention control is the ability to selectively attend to some sensory signals while ignoring others. This ability is thought to involve two processes: enhancement of sensory signals that are to be attended and the attenuation of sensory signals that are to be ignored. The overall strength of attentional modulation is often measured by comparing the amplitude of a sensory neural response to an external input when attended versus when ignored. This method is robust for detecting attentional modulation, but precludes the ability to assess the separate dynamics of attending and ignoring processes. Here, we describe methodology to measure independently the neurophysiological signals of attending and ignoring using the intermodal attention task (IMAT). This task, when combined with electroencephalography, isolates neurophysiological sensory responses in auditory and visual modalities, when either attending or ignoring, with respect to a passive control. As a result, independent dynamics of attending and of a ignoring can be assessed in either modality. Our results using this task indicate that the timing and cortical sources of attending and ignoring effects differ, as do their contributions to the attention modulation effect, pointing to unique neural trajectories and demonstrating sample utility of measuring them separately.

Attention control comprises enhancement of target signals and attenuation of distractor signals. We describe an approach to measure separately but concurrently, the neurophysiology of attending and ignoring in sustained intermodal attention, utilizing a passive control condition during which neither process is continuously engaged.

Die Messung der neurophysiologischen Signale zu ignorieren und Teilnahme an Prozesse in Aufmerksamkeitssteuerung

Attention control is the ability to selectively attend to some sensory signals while ignoring others. This ability is thought to involve two processes: ...

Using Rapid Serial Visual Presentation to Measure Set-Specific Capture, a Consequence of Distraction While Multitasking

This method uses a rapid serial visual presentation (RSVP) paradigm to measure the cost of distraction when participants maintain multiple search goals. The protocol identifies two types of distraction within a single task - contingent attentional capture and set-specific capture - that represent different types of limitations of cognitive processing. Participants search for letters in two or more &#34;target&#34; ink colors (e.g., green and orange) within a continuous RSVP stream of heterogeneously colored letters, while ignoring two peripheral RSVPs of letters. Upon detecting a target, participants are to identify the letter. On some trials, target-colored distractors appear in the periphery just prior to the presentation of a target, causing a drop in target identification performance. Contingent attentional capture is observed by examining performance on trials in which the peripheral distractor is the same color as the target on that trial (e.g., both orange). Set-specific capture is represented by performance on trials in which the peripheral distractor is target-colored (e.g., orange), but not the same color as the target on that trial (e.g., green.) By varying the amount of time (i.e., the number of stimuli appearing) between the presentation of the distractor and the target, researchers can observe how participants recover from these distraction costs over time. As compared to static displays that are often used to measure contingent attentional capture, the dynamic display produces much larger effects, allowing the researcher to identify subtle effects of smaller manipulations. An unusual aspect of our design is that it employs a continuous display; &#34;filler&#34; stimuli connect one trial to the next seamlessly, and participants respond during this interval whenever they detect a target. The continuous display reduces chance performance to near-zero levels (rather than 50%) and provides researchers with a more sensitive measure of performance differences across trial types.

This method uses a dynamic visual display to index costs of distraction during visual search, including both &#34;contingent attentional capture&#34; and &#34;set-specific capture,&#34; which is a cost of distraction that occurs when the participants maintain multiple search goals simultaneously. This method has revealed basic mechanisms and limitations of visual attention.

Mit Rapid Serial Visual Presentation Set-spezifische Capture zu messen, eine Folge der Ablenkung während Multitasking

This method uses a rapid serial visual presentation (RSVP) paradigm to measure the cost of distraction when participants maintain multiple search goals. ...

Investigating the Deployment of Visual Attention Before Accurate and Averaging Saccades via Eye Tracking and Assessment of Visual Sensitivity

This experimental protocol was designed to investigate whether visual attention is obligatorily deployed at the endpoint of saccades. To this end, we recorded the eye position of human participants engaged in a saccade task via eye tracking and assessed visual orientation discrimination performance at various locations during saccade preparation. Importantly, instead of using a single saccade target paradigm for which the saccade endpoint typically coincides roughly with the target, this protocol comprised the presentation of two nearby saccade targets, leading to a distinct spatial dissociation between target locations and saccade endpoint on a substantial number of trials. The paradigm allowed us to compare presaccadic visual discrimination performance at the endpoint of accurate saccades (landing at one of the saccade targets) and of averaging saccades (landing at an intermediate location in between the two targets). We observed a selective enhancement of visual sensitivity at the endpoint of accurate saccades but not at the endpoint of averaging saccades. Rather, before the execution of averaging saccades, visual sensitivity was equally enhanced at both targets, suggesting that saccade averaging follows from unresolved attentional selection among the saccade targets. These results argue against a mandatory coupling between visual attention and saccade programming based on a direct measure of presaccadic visual sensitivity rather than saccadic reaction times, which have been used in other protocols to draw similar conclusions. While our protocol provides a useful framework to investigate the relationship between visual attention and saccadic eye movements at the behavioral level, it can also be combined with electrophysiological measures to extend insights at the neuronal level.

This experimental protocol combined eye tracking and the assessment of presaccadic visual sensitivity in a dual task paradigm, consisting of a free choice saccade task and a visual discrimination task, to investigate the deployment of visual spatial attention before both, accurate and averaging saccades.

Die Bereitstellung der visuellen Aufmerksamkeit vor genau und durchschnittlich Sakkaden über Eye-Tracking und Bewertung der visuelle Empfindlichkeit zu untersuchen

This experimental protocol was designed to investigate whether visual attention is obligatorily deployed at the endpoint of saccades. To this end, we ...

Eye Tracking During A Complex Aviation Task For Insights Into Information Processing

Eye tracking has been used extensively as a proxy to gain insight into the cognitive, perceptual, and sensorimotor processes that underlie skill performance. Previous work has shown that traditional and advanced gaze metrics reliably demonstrate robust differences in pilot expertise, cognitive load, fatigue, and even situation awareness (SA).
This study describes the methodology for using a wearable eye tracker and gaze mapping algorithm that captures naturalistic head and eye movements (i.e., gaze) in a high-fidelity flight motionless simulator. The method outlined in this paper describes the area of interest (AOI)-based gaze analyses, which provides more context related to where participants are looking, and dwell time duration, which indicates how efficiently they are processing the fixated information. The protocol illustrates the utility of a wearable eye tracker and computer vision algorithm to assess changes in gaze behavior in response to an unexpected in-flight emergency.
Representative results demonstrated that gaze was significantly impacted when the emergency event was introduced. Specifically, attention allocation, gaze dispersion, and gaze sequence complexity significantly decreased and became highly concentrated on looking outside the front window and at the airspeed gauge during the emergency scenario (all p values &#60; 0.05). The utility and limitations of employing a wearable eye tracker in a high-fidelity motionless flight simulation environment to understand the spatiotemporal characteristics of gaze behavior and its relation to information processing in the aviation domain are discussed.

Eye tracking is a non-invasive method to probe information processing. This article describes how eye tracking can be used to study gaze behavior during a flight simulation emergency task in low-time pilots (i.e., &lt;350 flight hours).

Eye-Tracking während einer komplexen Luftfahrtaufgabe für Einblicke in die Informationsverarbeitung

Eye tracking has been used extensively as a proxy to gain insight into the cognitive, perceptual, and sensorimotor processes that underlie skill ...

<meta charset="utf8"></head><body>Blickkontingenter Rahmen für das Studium und Training bei simuliertem Sehverlust

A Gaze-Contingent Display Framework for Perceptual Learning Research with Simulated Central Vision Loss

Macular degeneration (MD) is one of the leading causes of vision impairment in the Western world. Patients with MD tend to develop spontaneous eye movement strategies to compensate for their vision loss, including adopting a preferred retinal locus, or PRL, a spared peripheral region that they use more frequently to replace the damaged fovea. However, not all patients are successful in developing a PRL, and even when they do, it might take them months. Currently, no gold standard rehabilitative therapy exists, and MD research is further hindered by issues of recruitment, compliance, and comorbidity. To help address these issues, a growing body of research has used eye tracking-guided, gaze-contingent displays in a simulated central vision loss paradigm in individuals with intact vision. While simulated vision loss is qualitatively different than pathological central vision loss, our framework provides for a highly controlled model through which to study compensatory eye movements and test possible rehabilitation interventions in low vision. By developing a comprehensive framework, rather than relying on isolated and disconnected tasks, we create a cohesive environment where we can test larger-scale hypotheses, allowing us to examine interactions between tasks, assess training effects across multiple measures, and establish a consistent methodology for future research. Furthermore, participants in simulated central vision loss studies show similarities in their oculomotor compensatory behaviors compared to patients with MD. Here, we present a framework for conducting gaze-contingent studies related to simulated central vision loss. We emphasize the utilization of the framework to test behavioral and oculomotor performance of healthy individuals on a wide range of perceptual tasks encompassing different levels of visual processing. We also discuss how this framework can be adapted for training MD patients.

<meta charset="utf8"></head><body>Entwicklung eines blickabhängigen Display-Frameworks für die Wahrnehmungs- und Okulomotorikforschung mit simuliertem zentralem Sehverlust

We present development of a gaze-contingent display framework designed for perceptual and oculomotor research simulating central vision loss. This framework is particularly adaptable for studying compensatory behavioral and oculomotor strategies in individuals experiencing both simulated and pathological central vision loss.

Ein blickabhängiges Display-Framework für die Wahrnehmungslernforschung mit simuliertem zentralem Sehverlust

Macular degeneration (MD) is one of the leading causes of vision impairment in the Western world. Patients with MD tend to develop spontaneous eye ...

Neurowissenschaften

Multiple Object Tracking

Source: Laboratory of Jonathan Flombaum&#8212;Johns Hopkins University

In a staggeringly complex and engaging world, it is crucial to selectively process some stimuli at the expense of others. Experimental psychologists call this ability attention. Specifically, visual attention refers to the ability to selectively process aspects of a visual scene.
Many paradigms used to study visual attention involve brief, punctuated, and repeated trials. However, everyday situations often place sustained demands on attention, as opposed to requiring only brief focus. For example, compare driving through busy city streets, which demands sustained attention, with crossing a busy street, which demands just a few moments of caution. To investigate sustained visual attention, experimental psychologists typically rely on a paradigm called multiple object tracking.
This video demonstrates standard procedures for investigating sustained visual attention through multiple object tracking.

Multiple Object Tracking: Studying Sustained Visual Attention

Tracking von mehreren Objekten

Source: Laboratory of Jonathan Flombaum&#8212;Johns Hopkins University

In a staggeringly complex and engaging world, it is crucial to selectively process ...

Ein Dual-Task Prozedur Kombiniert mit Rapid Serial Visual Presentation zu Aufmerksamkeits Blink für Nontargets Testen

Zusammenfassung

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Kapitel in diesem Video

Messaufmerksamkeits Verzerrungen für die Bedrohungs bei Kindern und Erwachsenen

Methoden zur Visuelle Aufmerksamkeit Online Testen

Die Messung der neurophysiologischen Signale zu ignorieren und Teilnahme an Prozesse in Aufmerksamkeitssteuerung

Mit Rapid Serial Visual Presentation Set-spezifische Capture zu messen, eine Folge der Ablenkung während Multitasking

Die Bereitstellung der visuellen Aufmerksamkeit vor genau und durchschnittlich Sakkaden über Eye-Tracking und Bewertung der visuelle Empfindlichkeit zu untersuchen

Eye-Tracking während einer komplexen Luftfahrtaufgabe für Einblicke in die Informationsverarbeitung

Ein blickabhängiges Display-Framework für die Wahrnehmungslernforschung mit simuliertem zentralem Sehverlust

Ein blickabhängiges Display-Framework für die Wahrnehmungslernforschung mit simuliertem zentralem Sehverlust

Ein blickabhängiges Display-Framework für die Wahrnehmungslernforschung mit simuliertem zentralem Sehverlust

Tracking von mehreren Objekten