资料来源: 乔纳斯 · 卡普兰和莎拉一、 贝尔实验室 — — 南加利福尼亚大学
我们的经验是记忆的复杂多变。有时我们记得的事情在生动的细节,而其他时候我们可能只有含糊不清的熟悉感。记忆研究者们已经作了区分与熟悉的那些回忆的回忆。回忆一下的项是不只记住的但带的时间,它是学习或编码的详细信息。像回忆一下项目,熟悉项目还记得,但无效的任何详细信息围绕其编码的情况。回忆、 熟悉的很多研究集中于内侧颞叶 (MTL),特别是海马,自记忆编码,整合,其参与和检索是知名并得到充分研究。1-3
该视频演示如何管理记住知道任务4来比较这两种类型的记忆提取的脑激活。在这方面,记住是回忆,另一种叫法,而知道指的是熟悉但不是显式忆旧的回忆。在此版本的记住知道任务,与会者都暴露于一系列的彩色图像,并要求记住他们看到了什么。里面的功能磁共振成像扫描仪,他们将会面临向这两个图像进行了研究和新型图像,便会"记住""知道"新"判断每个图像,表明他们对该项目有什么样的内存。后扫描时,将检查全脑及海马的活动,以确定有关的回忆和熟悉程度的差异活动。这项研究基于吉伯尔和布鲁尔所进行的研究。5
1.参与者招聘
2.预扫描程序
3.提供指令的参与者。
4.把放在扫描仪中的参与者。
5.数据收集
6.后扫描程序
7.数据分析
地区更积极为知道反应比记住响应如图 1所示。值得注意的是,海马、 结构位于 mtl 系统与已知要参与很多的记忆的形成和检索,显示更大的活动,为记住阶段相比,知道审判。
图 1:群集记住减去知道地图。海马被边框为黄色。集群叠加在该项研究的参与者平均解剖大脑 (p < 0.01,纠正多个比较)。请点击这里查看此图的大版本。
检查时间进程的活动中,海马 (图 2) 所示,这种结构有选择性地响应时与会者报告明确记忆的刺激,而不是响应当他们只有感情的熟悉,或者当他们根本不记得的刺激。
图 2。随着时间的推移海马活动。每行显示海马在审判过程中的每个类型的活动。"记住"和"知道"的试验中,参与者正确报告记住刺激。"小姐"试验是指前面介绍的但不能正确记住由参与者的刺激。"正确拒绝"都是新的刺激,参与者正确识别像新的一样。Y-轴是百分比的信号变化从基线;X-轴是时间 (s) 后发病的刺激。
这些结果表明海马参与记忆,但它并不有助于感情的熟悉程度,支持双重过程理论。这种观点认为,第二次的认知过程,一种不依赖于海马体,生成熟悉。然而,在记住知道任务中,记忆的强度可能迷惑与内存类型。换句话说,它是可能海马活动记得试验越大,因为这些回忆就更强,并不是因为他们知道审判在性质上有所不同。要区分这些解释,记忆的强度必须跨审判类型等同。
本实验演示如何认知神经学家试图梳理到认知任务的大脑区域的具体贡献。孤立认知域内微妙的变化,在这种情况下不同的主观体验与记忆,可以揭示的疏离中支持这些功能的神经系统。了解大脑在不同类型的记忆提取过程中的作用是重要的是理解记忆障碍如那些导致从创伤性脑损伤或退行性疾病。此外,理解记忆的认知神经科学也可以通知提高记忆的策略。
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